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“你是要把教学工作做成一个样板工程?让普通人也能够透过这个工程取得成就?是我不觉得这样学习就能够比较优秀啊?”
这个学生心想,跟他的学习方式比起来,这个差多了。
“你们想想看你们能够学习得这么好,除了你们自己的努力之外,投入也不少。
在你们的学习过程里面,我给了多少东西?”
如果是别人可能笑呵呵的应了一声,继续撇嘴。但是学堂岛学生就开始认真的计算。
越是计算他们的脸色越是发白。
那你觉得以现在大汉给的工资来看,就算他们一辈子给钱汝君做工都还不了这个债,何况钱汝君还是继续给他们开工资,而且工资比大汉一般人的工资还高,他们根本用不完。
这下子不用洗脑,光靠这一点,他们就感激不已。
有一些品性不好的人来说,感激是没有用的,只有实际的利益能够让他听从你的命令。
钱汝君真不敢赌这一点,所以钱汝君就对学堂岛学生洗脑了。
何况学堂岛学生分享钱汝君非常多的秘密,如果有外面明确的知道这些秘密,钱汝君不敢让这些人活在外面。
因为这些秘密如果被散布出去,钱汝君就非常危险了。
何况如果他们知道了秘密,却拥有自由意志的话,或许他们就是对钱汝君危害最大的人,就不会专心保护钱汝君,内心也会充满各种杂七杂八的想法,因为如果能够取得电纸书,他们将可以获得更多的东西,利益太大,人们的忠心将不可保证。
被大汉的很多人来说,钱汝君拥有的是她们所梦想中的好处,为了得到梦想中的好处,他们什么事情都可以做得出来。
钱汝君知道,利益有多大,背叛的百分比就会有多高,即使只有百分之一的人背叛钱汝君也赌不起,几乎可以说,只要钱汝君没有洗脑,学堂岛学生里面应该就会有人经不起这样的诱惑。
除了怕生命危险之外,钱汝君也非常不希望身边看起来好好的人出现了坏的变化,这样会让她非常的伤心。
钱汝君希望社会保持良善的样子,如果人没有太大的利益诱惑,他们基本上会用良善的样子跟四周的人保持和谐的相处,因为跟四周的人保持和谐相处,对一个人来说可以获得最大的利益。
如果和谐相处,无法确保,那么或许他会保持凶恶的态度,这样会让人不敢轻易接近,也能够保证自己的安全。
因为他只要应付一些胆大的人就好了,而不需要应对全部的人,如果太过懦弱,在这个世界上基本上就没有生存的机会,只会被人家欺凌到死。
如果一个人非常的懦弱,虽然可以收获一些同情,但是更多的人内心的狂爆会被引发。
本来平顺的日常生活将会出现非常多的波折,甚至让让人产生活不下去的念头。
这些欺负人的人,他只觉得他只是顽皮的做一点小小欺负人的事,没有想到这个人会累积这么多人的欺负导致于产生死亡。
人们也不会想到他的是死亡自己所引发的,何况别人是只要不是亲人,使他们是不会有太多感觉的,除非让他们触类旁通的想到了自己的处境。
或者是,他的死亡能够引发新闻记者的报道,进行新闻记者带来一些好处。
相对起来,钱汝君给的课程表,看起来成本就比较低,也就是可行性会比较高。
“公主,我们只按表操课吗?你就不加点私货?”
学堂岛学生再一看一下钱汝君的课程表,还是觉得怪怪的。
他们总觉得按照课程表来上课,是没有办法教出像他们这样的学生的。
“当然会加一点私货,而且我的私货是他们给不起的,私货给的不够多,也没有办法教育出你们这样的学生,你们可是我的最高精华。”
钱汝君不吝于给出马屁,让学堂岛的致学生自信心膨胀。
至于私货是什么,身为学堂岛学生,接受了各种私货,当然能够明白钱汝君的意思。
这些的确是大汉朝廷给不起的,而且不止是大汉,朝廷、世家大族也给不起,只有钱汝君或者是金麦城能够给得起。
但是不是他们学的,嗯,他们设立的学堂钱汝君怎么会去给私货呢?对钱汝君来说,这些私货或许她有送出去,不过都是非常高级的农产品。
如果不是钱汝君这边给,而是朝廷给,所要的成本,是钱汝君给的六七倍这么多,也就是说朝廷设一个学堂,钱汝君可以设六七个学堂。
有些教学内容可以用大教室来上课,有些教学内容,必须用多数的老师来辅导少数的学生,你是把课程细分成每一个小时一堂课也容纳不下这么多的课程,钱汝君的课程是细分成各种单元,前期要教学的是基本能力,基本能力通过之后,才能够进一步选择他要学哪一部分的能力,层层推进。
最难的一点是每一部分的学习都必须让学生学到,真正懂才能够进行下一关。
不过教学只有一次,考试只测验,如果没有过,就能只能够利用自习来应付好这个课程,自习并不是只有自己念书,有些人或许可以,但是有些人必须利用时间,想办法去请求别人给予教学。
“被问的人得到的好处比问的人更多,当你想要讲解让别人了解的时候,你就必须对这个问题有更深刻的理解,所以再被问的时候你会再更深入的去思考他们,不过如果你被人问千遍百遍,那就是浪费你的时间。
所以人们能够问的只有刚完成了一项课业的人,而且只有之前的三个月。三个月的时间被各种问题洗练之后,对这个问题,大部分的人已经有了充分的理解,所以问的人也不是谁都能够问。
所以你们必须把通过的名单在图书馆里陈列,需要问题的人可以去找这些人,顺便也让大家多一点交流和认识,也会去的寻找陌生人。
每个人在各个科学的进度里面,程度一定会不一样,要学习的东西比较多,有你教别人的时候,当然也有你问别人的时候。
一方面也要学生们懂得去帮助别人,你想想你们,如果不是彼此互相帮助,提携长大,你们其实成就可能会止步在很早之前。”
关于这点没有人比学堂导学生更清楚,他们之前是如何用各种方式来学习的,问人家问题的确是他们最常利用的方法之一,老师并不是不能问,但是他们发现由于老师的脑筋,没有学生的好,所以如果他们的问题更进一步,老师们往往回答不出来,还不如他们彼此讨论,能够得到更好的效果。
当然,如果他们成为新生的老师,跟你以前的老师比起来,他们将能够发挥更大的能力,提出更多的解答。
“你们面对的学生,跟当初你们是不同的。你们所有的人都会愿意回来教你们最擅长的东西,课表里面课表,外面的都会教。我们会尽力给他们最好的。
他们遇到的老师会跟之前你们遇到的老师不一样。
他们跟你们唯一一样的就是他们是学堂岛学习的学生。”
“公主,他们还有一点跟我们一样。”
“还有哪一点跟你们一样?你们该不会说一些零零碎碎的东西,我可没有时间一样一样来记述给你们听。”
钱汝君觉得学堂岛学生调皮了,所以白了他们一眼。
“公主,他们跟我们一样,有得到私货。”
钱汝君回想,其实私货还是不同的,他们得到的,甚至比学堂岛的学生当初得到的更好,但是这些更好的私货,现在学堂岛学生还继续享用。
而第二届学生能够继续享用的,估计只有一部分的人。
“不一样,你们享受的私货可比他们差多了,他们现在能够得到的是或是更高级的。低级的我也拿不出来。”
钱汝君才不会耗费精神把空间里的湖水稀释掉,她觉得只有蠢货才会这么干。所以他提供的湖水肯定会是比以前更好的。
看到学堂岛学生张开不可思议并且委屈的眼神,钱汝君忙解释。
“你们已经知道我的水是从哪里来,也知道你们在住的另外一个世界有变化,以前你们不能够进去的地方,现在你们已经能够进去了,这个变化就是那个世界的成长。
当那个世界成长的时候,能够取到的水,自然就是比更以前好的水,以前我想要给出这么好的水也给不出来。可不是我想委屈你们。你们要知道,我最疼爱你们了。”
钱汝君这么说,他们才开心起来了没有开始去妒忌第二届学生。
其实一届和一届的学生难免会产生比较,只不过他们是第二届学生的老师,也就不好嫉妒第二届学生总要把自己的学生教好。
不然他们也会看不起自己。
让他们每天喝的那一杯水,从以前到现在,的确味道有些变化,味道越来越好了,只不过他们每天喝喝习惯了,没有去仔细思考,却是察觉不到这个变化。
但是变化是存在的,只要他们只是以辨别,还是能够观察出来。
相对于这么多新生,只有四个人在学堂岛,看到新生们住进他们曾经的宿舍,回想过往,这些宿舍曾经是他们的成果,当初完成各自想要的宿舍的时候,他们是多么的骄傲。
不过如今宿舍安置得非常多的床,不像当初他们一个人住一间,有些人因为没有通过考试,陆陆续续的搬出,随着测验的结果,一批又一批的人坐着船离开了学堂岛,学堂岛渐渐的冷清下来。
但是四个人相对于四千个人,他们还是觉得自己势单力孤。
他们学堂岛学生势单力孤,虽然之后会有很多同学过来帮忙,但是在这个时候,他们看到新生,并不会站在学姐的立场,更会站在一个行政人员的立场,把自己当成一个老师。
对于还没有开始学习的学生,他们觉得自己好像托孤的照顾者。
由于要训练他们独立的能力,其实他们现在很多人把自己的生活搞得乱七八糟,如果没有工作人员的协助,估计很难把他们这些独立的生活能力调整过来。
学堂岛学习的时候最开始非常重视规矩,每一个人的习惯都要被纠正。事实上,换一个新环境,想要纠正一个人的习惯并不困难。
但是换新环境的机会对他们来说只有一次,所谓的新环境,包含他们的同侪团体,等他们同侪团体都认识了,即使换了一个地方,那么也是旧环境。
学堂岛学生会密集的相处在一起,想要把他们拆散,那可不容易。
所以学堂岛的工作人员在他们进来的一开始,就开始调整他们的规矩,等他们住进宿舍之后,就展开了宿舍规矩。
幸好他们是一梯次一梯次来的,所以学堂岛的工作人员还是有足够的人力,教会前几组人,前几组人就能够陆陆续续交后来的人,他们只要审查就好了。
人传播给人的东西,每一次传播总会发生改变,审查的目的在防止这些改变,往往他们不愿意看到的方向前进。
“那他们会不会破坏我们建的房子,这些房子都是依照我们喜好建的,做了这么多人,肯定会破坏吧?”
“他们终究会去建自己的房子,如果你们收回自己的房子的时候,觉得里面已经被破坏不满意,你们可以用你们新的思维再去建自己的房子,不过你们的房子已经在婆罗洲帮你们盖好了。”
“公主,学堂岛终究不是我们的家是吧?”
虽然学堂岛学生几乎没有回来学堂岛,但是他们一直认为学堂岛是他们的地盘,虽然他们住在空间里面更为舒适,但是对于学堂岛的依恋,好像就是对家的依恋。
就算是久久回来一次还是想回到自己的房间躺一下,闻一下曾经熟悉的空气,然后养出更多的精神继续面对未来。
即使是学堂岛学生,他们也不知道自己的未来在何方。但是他们也不是非常在意。