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贺履冰已经收回了那片琉璃薄片，按理说山神应该是看不到那些了，可山神还是大张着嘴巴，他双眼失焦，一副惊魂未定的模样。
贺履冰把薄片安回到了银线框上，然后用自己的衣角去擦拭。
……
这东西在他的上辈子叫做眼镜，不过右边的镜片被刚来到这里时遇上的一只臭鸟给弄碎了，他的胳膊就是被破损的镜片给划破的。
那只臭鸟还把贺履冰从山巅上扔了下来，贺履冰简直要哭死了，有这么倒霉的主角吗？刚穿越就被摔死，不带这样的！（作者：醒醒，这里是女频，你不是主角。）
就在贺履冰心如死灰、静待死亡的时候，一颗花树托举起了他。
贺履冰正庆幸自己没死，就又看见一驴脸向自己伸出了舌头，然后就开始吧嗒吧嗒的舔自己，而且还感觉到某个地方被硬邦邦的东西顶着。
不，我能行，我要忍辱负重！上辈子的一句名人名言正响彻他的脑海：不论遇到什么困难，也不要怕，微笑着面对他，消除恐惧的最好办法就是面对恐惧，坚持，才是胜利！加油，奥利给！！！
被这格言警句所激励着，贺履冰更加坚定了要完成使命的决心。
被驴子蹂躏了一会儿后，贺履冰终于被拉了起来。啊，得救了！他挣扎着坐起来，刚想感谢那位拉他起来的好心人，就发现自己正被一堆野兽包围着。这些野兽们全都直勾勾的盯着自己看，怎么有种被动物园给逛了的感觉？嘶，这老虎可真可怕。
不过更可怕的还在后头，山神就蹲在自己眼前！
是辣个男人！辣个傻不拉几、见人就说别人是精怪的男人！
气的贺履冰直接想和山神干一架，但他打不过，山神多厉害啊，而自己就一某不知名蓝星上的普通青年。打过是不可能打过的，这辈子不可能打过的，法术也不会武功也不会，就是忽悠这种东西，才可以勉强维持得了生活这样子。
于是他章口就莱，“你们，命不久矣！”
然后就装着昏过去了，因为他还没想好下一步怎么办。
正当他在脑海中考虑着第四十三种忽悠方法的时候，一盆冷水泼了下来。
“阁下为何从天而降呢？”山神轻柔的问道。
被赶鸭子上架了，贺履冰只好硬着头皮开始忽悠，“两万三千年前……”
其实贺履冰说的都是真话，他能透过眼镜看到这个世界的一些过去。而且他所说的“你们命不久矣”也是真的。
不过“贺履冰”这个名字确实是他现场编出来的。沿用了上辈子的姓氏，再取意他现在的心情——战战兢兢，如履薄冰。
不过为什么不直接采用上辈子的名字？因为贺履冰还残留着一种期望，期望有人可以呼唤那个名字，好把自己从梦中叫醒。他是多么希望、多么希望这一切都是一个梦，一个可以醒来的梦。
然而贺履冰却绝望的清醒着，他清醒的知道这一切都是真的——他所在的那个蓝星被毁灭了是真的，他被送到了平行时空里的这颗蓝星也是真的。
束手无策、无法抗拒的命运他已经经历一次了。若是在这个世界上再死上一次也没准是种解脱。
然而又如何放得下那被赋以的使命、被寄予的期望？不，就算毁灭已成定局，这次，我也一定要拼上一拼！逆天改命？我不想，但我必须做到。
流浪在各个平行时空的人们啊，你们一定和我会是一个想法。决不能，决不能让蓝星再毁灭一次。
于是贺履冰果断的拿起笔来，写下“猫妖”、“下山”四个字。
虽然这并不是真正的预言，但这必定会成为现实。因为，他要，做到。
……
就在贺履冰擦拭眼镜片的这会儿，山神已经回过神来了，他登时站了起来，一个趔趄没站稳，直接倚在了墙上，“妖、妖术！”山神冒了一头冷汗。
贺履冰戴回了眼镜，用手扶了一下镜框，他云淡风轻，“思维总会有退路。”
山神还是按耐不住内心的震惊，“你、你到底是何人？刚才给我看的究竟是什么！”
“我说过了，这是你们这个世界的过去，从诞生到某个面临崩溃的节点，再到现在，具体来说，是到昨天。”
“惊鸿？为什么会是惊鸿？那女子！那女子？这怎么可能？”
“那你又怎么解释你说她是山猫她就会变成山猫这一事？”
“这，这不是你的预言吗？我是，我是不相信你说的话才这样说的！”
“我并不知道她是猫妖，我只是在预言你会说她是猫妖，很显然，我的预言无误。”
“可、可，她真的是那个创造万物的神祇？怎么会，怎么会被我给遇上？”
踩了狗屎运了呗，贺履冰心想，可他却没有这样说，这话不太符合他高人的形象。“很显然，这里便是创世神祇倒下的那片山脉。”
“可……”
“没有什么可是，现在你可明白我为什么说你惹了大麻烦？”
“我、我说她是精怪？可，可，可我看她原来也是蛇妖啊。”
蛇妖你二大爷，就算是蛇，那也是蛇神好吗？“放肆！这种称呼可是大逆不道！你难道还没明白她是怎样的一种存在？就算现在的她原力尽失，整个世界也终将匍匐在她的脚下，妖？笑话，若是她当时不是一时起兴变出了双腿，现在的人族也都会长着尾巴！”
“那，那，那阁下你又是怎么做到这些的？”
“呵呵，夏虫不可语冰，我不过是因机缘得到了这个神器，从而得以一窥天机罢了”，贺履冰边说边指了指眼镜。这是他上辈子的蓝星对他的馈赠，毕竟在其它的拥有神魔鬼怪的世界来说，她的子民们还是太弱小了。
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扑街日记：
今天去校史馆参观，老师热情洋溢的为我们介绍挂在馆内正厅里的一幅画：
“画的名字叫做《校长在开会》，同学们请看画面的左侧，这是我校的一位杰出校友。画的后面比较模糊的背景，是毕业生们在拍毕业照时的情形。画面的右侧，是一位老者在修剪花圃，寓意着我们老师是辛勤的园丁。”
“那么校长在哪里啊？”我并未在画上看到校长，于是便举手问道。
“校长在开会。”老师说。